研究院结合石蜡业务科研和生产服务实际工作制定《石蜡研究所全员“大培训、过筛子”能力提升活动特色方案》，在调研培训需求的基础上，建立了个人培训计划档案，利用师徒结对环节加强青年科研人才的培训，不断夯实科研人员理论水平和操作能力，提升生产服务质量和效率，为公司油蜡联产项目建设提供数据支撑和储备技术力量。
清明节前，生产厂委托研究院开展生产条件摸索优化实验，企业需求就是命令，保生产就是保效益，该院迅速组织科研人员做好实验准备。4月3日小长假第一天，3名技术人员准时到达生产厂将实验所需原料取回，与生产厂技术部人员共同商榷实验条件，克服设备和实验条件困难，连续奋战4个小时保质保量完成了本次实验既定任务。
完成本次实验任务的是该所新进两名大学生，也是该所大培训、过筛子的重点培训人员，年师徒结对的两名徒弟，自年8月结束一年的实习期回到所内后，该所就专门研究并制定了针对新进大学生的培训思路和计划，这次紧急的实验正是对半年的培训成果的检验，两名大学生高水平的完成此项任务，获得多内老同志的一致肯定。
培训不只是专业知识的学习，更是学习兴趣的温床和互相交流的媒介，研究院当前正处在集团、地区公司强化市场需求导向、加快科研技术推进、优化新型产业布局的重大发展机遇期，研究院立足本次大培训活动契机，着力在培养更浓厚的科学研究氛围，培养科研人敢为天下先的勇气、培养专业领域的技术带头人、培养优良的科研技术方向等方面强势发力。
研究院将如何快速掌握专业理论知识、拓宽敏锐的科研嗅觉、培养严谨的科学态度，把抚顺石化产业科学发展和提质增效服务作为科研人才培训的思路和目标，立足员工岗位需求，编写贴合石蜡相关专业的基础知识题库，编撰液蜡、石蜡、微晶蜡、特蜡相关知识的培训教材，以“每日一题”、“每周一问”、“每月一考”、“项目对抗赛”、“师傅等等我”等特色活动为载体，强化学习氛围建设、学习目标制定、学习习惯培养、学习能力提升、学习成绩比拼、学习效果考核的“六步学习法”，确保每名员工学有所成，绝不掉队，用脚踏实地、高效务实的培训助力企业人才培养和高质量发展。
作者
李悦田欣刘静
责任编辑
李冲
平台编辑
张运泓李春江
审核
毛军孙世杰
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