绪言
1．原子、分子理论：由英国科学家、意大利科学家建立了原子—分子理论。
2．元素周期律、元素周期表：由俄国人发现。
3．化学是在、层次上研究物质的、、与变化规律的科学。
第一单元课题1物质的变化和性质
1．物理变化和化学变化的本质区别是，化学变化又叫做。
2．物质发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化，如：点燃蜡烛时，石蜡熔化是变化，而石
蜡燃烧生成二氧化碳和水，却是变化。
3．硫酸铜晶体（符号是CuSO4·5H2O），俗称胆矾或，是色的晶体。
4．判断下列变化是物理变化还是化学变化：
①植物光合作用②铜生锈变成铜绿③灯泡发光④动物呼吸
⑤水力发电⑥蜡烛受热熔化⑦铁水铸锅⑧白磷自燃
其中，属于化学变化的是（填序号），属于物理变化的是（填序号）。
5．化学性质：物质在中表现出来的性质；物理性质：物质不需要发生就表现出来的性质。稳定性、还原性、酸性、碱性属于性质。溶解性、挥发性、导电性、吸附性属于性质。
6．闻气体时应该小心，用轻轻地在瓶口，使飘进鼻孔。
7．下列是对物质的一些性质和变化的描述：
①木材易燃烧；②自行车胎炸裂；③铜在空气中加热能跟氧气反应；④酒精挥发；
⑤碱式碳酸铜是绿色的固体；⑥镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，生成白色固体；
其中，描述物理变化的是（填序号，下同），描述物理性质的是，
描述化学变化的是，描述化学性质的是。
第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学
1．蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯冒出的白烟成分是。
2．罩在蜡烛火焰上方的干冷烧杯内壁有，说明蜡烛燃烧的产物有；如何检验蜡烛燃烧后有二氧化碳生成：。
3．对人体呼吸过程中的物质转化关系，能得出的初步结论是：人体的呼吸作用通常是将空气中的吸
入体内，通过呼吸作用产生和。
4．适宜用排水法收集的气体，应该溶于水，且不与水发生反应。
5．如何用集气瓶收集室内的气体？。
6．在比较空气和人呼出的气体时，为何要取相同滴数的石灰水？，这种实验的方法叫。
第一单元课题3走进化学实验室
1．书写下列仪器名称，并选择字母填空：
A，B，E，F，G，H。
（1）可以直接加热的仪器是；
（2）用于配制溶液的仪器是；
（3）收集或贮存气体的仪器；
（4）吸取或滴加少量液体的仪器。
2．用托盘天平称一般固体在托盘两边各放，易潮解或腐蚀性药品应放在中称量。
3．从细口瓶倒出液体药品时，先把瓶塞在桌面上，防止；倾倒液体时，应使标签，防止；瓶口，防止。
4．酒精灯的火焰分、、三部分，其中温度最高，因此，加热时应用部分加热。
5．用点燃酒精灯，熄灭酒精灯必须用，不可用嘴吹灭。
6．用量筒量量取液体时，还需要用到的仪器是，视线应与保持水平。
7．玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器内壁附着的水既不，也不。
8．判断下列实验操作错或对（填“√”或“×”）
（1）用托盘天平称得3.23g固体药品；
（2）用托盘天平称物体质量时，先加大的砝码，后加小的砝码；
（3）用托盘天平称2.5g固体时，发现指针向左偏转，则应该增加砝码；
（4）组装仪器时，按从下到上，从左到右顺序；
（5）如果没有说明用量，液体应取不要超过试管容积的1/3；
（6）人呼出的气体成分中，二氧化碳最多；
（7）滴瓶上的滴管，用完后，要立即清洗干净；
（8）为了节约药品，实验剩余的药品放回原瓶；
（9）给试管中的液体加热，试管口应略向下倾斜。
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