派蒙回来啦！今天给大家带来的是人教版九年级上册第一单元课题1、2的内容总结，希望大家喜欢。
先来看绪言，一般来说，许多学科的绪言都是简单的介绍这门学科，但是在化学这一科，绪言的作用还是很大的。
0绪言化学使世界变得更加丰富多彩
0-1化学研究的是物质及其变化，它不仅要研究自然界已有的物质，还要研究和创造自然界原本不存在的物质。
0-2道尔顿和阿伏加德罗等科学家提出了原子论和分子学说，它的主要内容是：
物质是由原子和分子构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。
分子和原子说构成，元素说组成
0-3门捷列夫发现了元素周期律并编写了元素周期表，使得化学研究有规律可循。
0-4化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
好啦，绪言就这些内容。接下来一起看看第一单元，这一单元需要了解的内容有：
1第一单元走进化学世界
课题1物质的变化与性质
1-1-1在P6~P7中常见的化学式
备用图，表格好像渲染不出来1-1-2大理石与石灰石反应现象：固体逐渐减少，有大量气泡产生，烧杯中导管口有气泡产生，澄清石灰水变浑浊。（生成物：二氧化碳气体等）
1-1-3没有生成其他物质的变化叫做物理变化，生成其他物质的变化叫做化学变化。
（派蒙注：这里的“没有生成其他物质”和“生成其他物质”在有些题中也会问有没有新物质生成。一般来说，形态改变（如铁块被压成铁片）、状态改变（如冰融化成水）属于物理变化。）
1-1-4在物质发生化学变化的过程中，也会同时发生物理变化。（例如点燃蜡烛时，石蜡受热熔化为物理变化，而石蜡燃烧生成二氧化碳和水就是化学变化。）
1-1-5物质不需要发生化学变化就能体现出来的性质叫做物理性质。
一般来说，我们只需要记住“色、态、味”——颜色、状态、气味；“三度两点”——密度、硬度、溶解度、熔点、沸点即可。
1-1-6物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
一般来说，常见的化学性质有可燃性、助燃性、稳定性、氧化性、还原性、毒性（这个考试经常考）、酸碱性等。
1-1-7密度（物理知识）、通常状况和标准状况
密度的单位通常为千克每立方米（kg/m3）或克每立方厘米（g/cm3）；
气体的密度通常用克每升（g/L）或克每毫升（g/mL）来表示。
通常情况一般是指.kPa（一般取kPa，以后统一取该数值）、20℃的环境；
标准状况一般是指kPa、0℃的环境。
课题2化学是一门以实验为基础的科学
1-2-1拉瓦锡使化学研究走上定量化
1-2-2蜡烛燃烧的实验探究
1.点燃前：观察蜡烛的物理性质。
颜色：白色；状态：固态；硬度：质软（可用小刀切下）；溶解性：难溶于水；密度比水小。
2.燃着中：观察实验现象以及烛焰各部分温度、生成产物
（1）实验现象：发光，放热，[冒黑烟（这是不充分燃烧产生的炭黑）]，观察到火焰分为三层。
（2）火焰的分层：由外至内分别为外焰、内焰、焰心（如下图）。用一根小木条平放在火焰中1s后取出，可以发现外层最先变黑（碳化），内层碳化很轻，说明外焰温度最高。
（3）用一个干冷烧杯罩在烛焰上，片刻后取下烧杯，可以发现烧杯内壁有水雾生成，即说明蜡烛燃烧生成水。
（4）再取一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在烛焰上，片刻后取下，可以发现澄清石灰水变浑浊，即说明蜡烛燃烧生成二氧化碳。
（派蒙注：有些题会只使用一个烧杯，即把（3）中的烧杯立刻取下滴入少量澄清石灰水，也会发现澄清石灰水变浑浊。）
综上，蜡烛燃烧生成的是水和二氧化碳。反应的文字表达式如下。
这个反应没法写方程式，化学式不确定3.熄灭蜡烛：观察现象与复燃蜡烛
（1）熄灭蜡烛：发现有白烟生成。（白烟是石蜡的固体小颗粒）
“雾”是液体的小液滴，“烟”是固体的小颗粒。
（2）复燃蜡烛：用一根燃着的火柴迅速点燃产生的白烟，发现蜡烛复燃。说明白烟具有可燃性。
1-2-2对吸入空气和呼出气体的探究
1.已知信息：
（1）二氧化碳可以使澄清石灰水变成白色的浑浊液。（检验二氧化碳的方法）
（2）氧气可以使带火星的木条复燃（若使用燃着的木条则燃烧更旺，这是检验氧气的方法）
（3）空气主要是由下面几种物质组成的。
空气主要是由氮气（N2）、氧气（O2）组成的，还含有二氧化碳（CO2）、水蒸气（H2O）等。
2.收集空气样品：取两个集气瓶盖上玻璃片，这样就收集完两瓶空气样品。
3.收集呼出气体样品（排水集气法，第二单元的制取氧气也会采用这种方法）：将两个集气瓶分别盛满水，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住（避免留下气泡影响实验结果），连同玻璃片将集气瓶倒立在盛有水的水槽中。将饮料管小心地插入集气瓶内，并向集气瓶中缓缓吹气，直到瓶口有大气泡产生（证明已经收集满）为止，然后在水下盖上玻璃片后正立着拿到实验桌上（呼出气体密度比空气大）。
4.插入燃着小木条：观察现象及结论。
现象：盛空气的集气瓶中无明显现象，盛有呼出气体的集气瓶中木条熄灭。
结论：呼出气体中氧气的含量比空气的少。
5.滴入澄清石灰水：观察现象及结论。
现象：盛空气的集气瓶中无明显现象，盛有呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊。
结论：呼出气体中氧气的含量比空气的少。
6.对着玻璃片哈气：观察现象。
现象：放在空气中的玻璃片无明显变化，另一块玻璃片有水雾出现。
...太困了随便排下版，祝各位逢考必过！
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