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初中物理探究固体熔化时温度的变化规律

来源:石蜡 时间:2022/7/30
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一、实习器械

实习安装:

衡量东西:温度计和停表

其余器械:铁架台、酒精灯、石棉网、磷寸、水、烧杯、试管、海波、白腊、玻璃棒

器械解释:

(1)玻璃棒搅拌的效用:经过搅拌使固体受热匀称。

(2)石棉网的效用:使烧杯底部受热匀称。

二、实习环节

1.按“从下往上”的递次组装实习安装。

2.点燃酒精灯,采纳水浴法加热,察看海波(或白腊)的形态改变景况,注重察看温度计的示数。

3.待海波(或白腊)的温度改变时,每隔1分钟纪录1次,把温度值及响应的形态填在表格中。

重点拓展:

(1)水浴法加热的好处:①使被加热的固体受热匀称;②固体物资温度激昂较慢,便于纪录各个时间的温度。

(2)海波(或白腊)采用较小的固体颗粒。其好处:①固体小颗粒受热更匀称;②温度计液泡与小颗粒来往更充足,测得的温度更精确。

(3)烧杯中水量的请求:能够淹没试管中装有的固体。

(4)温度计的玻璃泡要充足来往被加热的固体,温度计不能遭遇试管底或试管壁。

三、实习数据纪录

加热光阴/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

海波(或白腊)的温度/℃

海波(或白腊)的形态

例习题简练

1.小明在探索某种物资溶化规律的实习中,按照实习数据画出了温度随光阴改变的图像,如图所示,按照图像特点答复以下题目:

(1)该物资是晶体(选填“晶体”或“非晶体”);该物资的熔点是48℃。

(2)该物资的温度为30℃时处于固态;第7min时,物资的形态是固液并存态。

(3)实习时,应采用安装乙(选填“甲”或“乙”)施行实习更好,如许做的宗旨是使物资受热匀称。

(4)该物资从发端溶化到全面溶化,接连的光阴是6min。

(5)按照图丙,从吸放热和温度改变的角度剖析,该物资溶化和沸腾进程具备的共通特色是接连吸热,温度稳固。

2.在“探索冰溶化时温度改变的规律”的实习中,离别在烧杯和试管中放入适当的碎冰并各放了一支温度计构成如图甲所示的实习安装,完结以下探索实习:

(1)实习进程中A、B两个温度计的示数随光阴改变的图像如图乙所示,经过剖析图像可知,虚(选填“实”或“虚”)线是试管内碎冰温度随光阴改变的图像。

(2)如图乙所示,第8min时烧杯内的碎冰处于固液并存态,此时试管内的碎冰处于固态。(选填“固”“液”或“固液并存”)

(3)经过实习能够得出晶体溶化的前提:温度抵达熔点,连续吸热。

(4)一段光阴后,虚线对应物资的温度不会(选填“会”“不会”或“谬误定会”)超越实线对应物资的温度。

(5)当烧杯中的碎冰有一半溶化时,试管中的碎冰能(选填“能”或“不能”)抵达熔点,不会(选填“会”或“不会”)溶化。

3.操纵如图甲所示的安装探索海波和白腊溶化时温度的改变规律,在两个试管中离别放入品质相等的海波和白腊,将两个试管放入统一杯水中加热。请你完结以下探索实习:

(1)实习时操纵水浴法加热的宗旨是使海波和白腊受热匀称。

(2)发端实习后某短暂间装白腊的试管中温度计的示数如图甲所示,温度为25℃。

(3)海波、白腊溶化先后的温度随光阴改变干系的图像如图乙所示,第16min时海波的形态是液态。0~6min海波的吸热技能比白腊弱(选填“强”或“弱”)。

(4)在第8min~10min内,海波的内能补充(选填“补充”或“稳固”);白腊溶化的特色是接连吸热,温度抬高。

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